Em virtude do feriado Carnavalesco, teremos aula esta semana até a quinta-feira (27/02/2014). Na sexta-feira (28/02/2014) só funcionará o hotelzinho até às 14:00 hs. Voltaremos com as atividades normais na próxima quinta (06/03/2014). Bom feriado para todos!!!
O Tema da Aula foi: A Ovelhinha perdida. A Tias contaram uma linda historinha sobre a ovelhinha que se perdeu do rebanho... Mas, depois de tanto procurar, o pastor do rebanho encontrou a ovelhinha e ficou muito feliz!!!
A Tia Esmeralda ensinando sobre As Partes do Corpo Humano para sua turminha do Infantil IV - manhã e tarde:
Foi dividido 4 grupos de alunos. Cada grupo recebeu uma parte do corpo para colorir e recortar:
Então, os alunos foram colocando cada parte do Corpo Humano em seu devido lugar, conforme o que aprenderam, e montando um cartaz:
Cartaz Pronto!
Ainda sobre o mesmo assunto, a Tia Esmeralda trouxe uma caixa com vários objetos dentro, como colar, sapato, anel, pulseira, brinco, chapéu, camisa, cinto, etc. Cada aluno pegava um objeto e dizia em qual parte do corpo ele é utilizado.
Todos os dias, o turno da tarde se reúne no pátio de nossa escola para fazer o Boa Tarde antes de ir para a sala. Os alunos juntos com suas professoras cantam o hino nacional e em seguida, fazem uma oração.
Todos os dias, o turno da manhã se reúne no pátio de nossa escola para fazer o Bom Dia antes de ir para a sala. Os alunos juntos com suas professoras cantam o Hino Nacional e em seguida, fazem uma oração.
Professora da Turma do Infantil II (Manhã e Tarde)
e-mail: adriana_annajulia@hotmail.com
Educação Infantil
Os primeiros anos na história de cada pessoa é uma fase delicada. Guiar os primeiros passos de um bebê, aproveitar toda a energia de uma criança e ajudar a construir seu caráter são necessidades fundamentais na infância. Nesta fase da vida, brincar, viver e aprender são as mesmas coisas.
E para que este crescer seja constante, o ambiente deve trabalhar todos os sentidos, e ajudar na formação da personalidade. Num processo de aprendizagem, o mais importante é incentivar o gosto pelas descobertas. É essencial que este pequeno aluno aprenda a conhecer, a fazer, a ser e a viver.
Essa abordagem deve ser apoiada por material didático único, para trabalhar diferentes tipos de linguagem: corporal, visual, oral e escrita. Ao mesmo tempo, as crianças devem ser estimuladas a raciocinar, construir relações e socializar-se, iniciando o seu ciclo de pessoa completa e preparada para a vida.
Gideão foi um homem valente, escolhido por Deus para libertar o povo de Israel das mãos dos Midianitas. Sua história de vida pode ser lida na Bíblia, no livro de Juízes, nos Capítulos 6, 7 e 8. Neste vídeo, feito por alunos da nossa Escola para comemorar o Dia do Livro, podemos ver como aconteceu essa história.
Já que Gideão é o nome da nossa Escola, ao final do vídeo, podemos ver a Profª Angela Domingos explicando um pouco sobre o porque da escola ter esse nome.
A Homenagem foi feita em um Clube de Aldeia, onde as mamães com seus filhos passaram um dia se divertindo e aproveitando. Tivemos as apresentações de cada turma, sorteio de brindes e a distribuição da lembrancinha, que foi uma linda camisa personalizada. As fotos foram tiradas durante o evento, e as músicas de fundo do vídeo foram a das apresentações das turmas.
Toda criança necessita ser estimulada e incentivada. Algumas frases, quando ditas de forma correta, servem para fazer isso. Tanto na escola quanto em casa, a criança deve ser parabenizada quando faz algo certo e corrigida quando faz algo errado. Quando a criança é elogiada pelos seus acertos, isso fará com que ela se sinta estimulada para o aprendizado e valorizada por quem a avalia. Veja abaixo alguns exemplos de Frases de Efeito que ajudam na relação entre Pais x Filhos x Escola:
Com alegria e entusiasmo recebemos você, aluno(a), na nossa Escola Gideão, esperando que seja bem-sucedido e vitorioso em sua vida pessoal e estudantil. Retificamos nosso compromisso de educá-lo aos pés de Cristo. Para sua reflexão, transcrevo alguns versículos do Livro de Provérbios:
" O Temor do Senhor é o princípio da Sabedoria." (Prov. 1:7)
" Filho meu, ouve o ensino de teu pai, e não deixes a instrução de tua mãe." (Prov. 1:8)
" Ouve, filho meu, e aceitas as minhas Palavras, para que se multipliquem os teus dias aqui na Terra." (Prov. 4:10)
Deus abençoe a todos e sejam todos bem-vindos à nossa Escola!
Melodia e Letra do nosso Hino Nacional Brasileiro. Todo cidadão brasileiros, que ama sua Pátria, deve conhecer o Hino de seu País. Além do mais, como neste ano teremos a Copa do Mundo, nada melhor do que ir treinando!!!
10 Curiosidades sobre o Hino Nacional:
1 - O Hino foi cantado pela primeira vez no dia 13 de Abril de 1831, na festa de despedida de Dom Pedro I.
2 - Para comemorar a coroação de Dom Pedro II, em 1841, o hino recebeu novos versos de um autor desconhecido.
3 - Somente em 1909 é que apareceu o Poema de Joaquim Osório Duque Estrada (escritor do Hino), mas ainda não era o hino oficial do Brasil. Tanto que, sete anos depois, ele foi obrigado a fazer 11 modificações na letra.
4 - O Artigo 30 da Lei nº 5.700, de 1º de Setembro de 1971 diz que durante a execução do Hino nacional, todos devem tomar atitude de respeito, de pé e com reverência.
5 - É desrespeito bater palmas durante e após a execução do Hino Nacional Brasileiro. E nada de chapéu ou bonés: os civis do sexo masculino tem de permanecer com a cabeça descoberta.
6 - A letra do Hino Nacional demorou 91 anos para ficar pronta!
7 - A melodia do Hino foi distintamente produzida pelo maestro Francisco Manuel da Silva.
8 - Pelo menos uma vez por semana as escolas públicas e privadas de Ensino Fundamental devem tocar o hino brasileiro, de acordo com a Lei 5.700.
9 - A letra do Hino possui ao todo 50 versos, distribuídos em duas partes rigorosamente simétricas.
10 - O Hino Nacional Brasileiro é considerado um dos Símbolos Nacionais que representam nosso País, assim como a Bandeira, o Brasão de Armas e o Selo Nacional.
(Joaquim Osório Duque Estrada) ( Francisco Manuel da Silva)
A Importância das Atividades Físicas para as Crianças
"O desenvolvimento da criança é um processo contínuo e dinâmico, exige movimento, muita afetividade, estímulo à inteligência e à socialização."
Estou muito feliz em iniciar o ano na Escola Evangélica Gideão, como professor de Educação Física. Todas as pessoas necessitam de atividades físicas para o seu desenvolvimento, tanto no aspecto biológico quanto para o conhecimento do corpo, para criar habilidades de controle e coordenação, equilíbrio e harmonia, força e agilidade, em diferentes situações.
A atividade física deve ser assegurada e promovida durante toda a vida das pessoas, criando, assim, um estilo de vida ativo, com saúde, disciplina e lazer.
As atividades físicas individuais ou coletivas, culturais ou de lazer, contribuem para o desenvolvimento das potencialidades do ser humano, trazendo melhorias na qualidade de vida.
As crianças precisam ser estimuladas para se movimentarem e motivadas a gostar das atividades físicas, possibilitando que estas se tornem parte integrante do seu cotidiano.
As escolas têm se preocupado em promover esta educação efetiva para a saúde e para a ocupação saudável do tempo livre com exercícios físicos, jogos e competições, mas cabe também aos pais incentivarem e participarem junto com os filhos destas atividades.
A educação física traz muitos benefícios para a criança, tais como:
Conhecer e dominar o próprio corpo.
Auxiliar no desenvolvimento da inteligência ou cognitivo.
Estimular as relações com as outras pessoas.
Desenvolver competências como comportamentos saudáveis, atitudes e valores.
Incorporar hábitos saudáveis como o esporte e atividades de lazer.
Ajudar no desenvolvimento da autonomia e na formação do caráter.
Elevar a autoestima.
Os pais devem ser os parceiros na hora de educar, acreditando e fazendo o melhor como modelo de apoio e, de modo especial, de pessoas que ensinam e aprendem juntas. Devem criar oportunidades interessantes para se exercitarem junto com os filhos em casa ou em locais como praças públicas e de lazer, levando em conta que:
Atividades como dançar, caminhar, correr, pular corda e outras brincadeiras podem ser incorporadas no dia a dia e realizadas em família.
Brincadeiras como jogar bola e pular amarelinha, por exemplo, podem ser resgatadas e trazer alegria para a criançada.
A criança gosta de movimento. Podemos estimulá-la tendo o cuidado de não forçá-la a fazer o que não gosta, mas motivá-la a conhecer atividades diferentes. Amar é propor!
A criança vai criando novas competências quando vivencia vários esportes, portanto, ela deve experimentar um pouco de tudo para descobrir o seu potencial.
O esporte deve ser oportunizado como uma atividade saudável, de forma lúdica, flexível, sem o caráter puramente competitivo, mas para aprimorar o desempenho do corpo.
As atividades físicas, como expressão do lazer e do esporte, devem envolver o próprio viver, especialmente às crianças e aos adolescentes, pois contribuem na formação e expressão de vida.
Eestiveram presentes na última noite do sábado, 08 de Fevereiro de 2014, em nossa Escola Evangélica Gideão, os Diáconos Osmany e Saulo e os Obreiros Nelson e Tomáz, da Igreja Cristã Maranata, realizando nosso culto de glorificação para o início de mais um ano letivo. Participaram do culto a equipe de professoras e funcionários da Escola, alunos e ex-alunos, pais e responsáveis, todos com o objetivo de louvor e adoração à Deus. A Palavra da noite foi: Livro de Êxodo, capítulo 3, versículos 7 em diante:
" Disse ainda o Senhor: Certamente vi a aflição do meu povo, que está no Egito, e ouvi o seu clamor por causa dos seus exatores. Conheço-lhes o sofrimento; por isso desci a fim de livrá-los das mãos dos egípcios e para fazê-lo subir daquela terra para uma terra boa e ampla, terra que mana leite e mel..."
É com muito prazer que deixo aqui registrada a minha imensa alegria de iniciar mais um ano letivo em minha Escola Evangélica Gideão, ao lado de cada um que faz parte desta enorme família: Alunos, Pais e Responsáveis, Funcionários e Professoras. Durante 33 anos trabalhamos com a educação das crianças, e me sinto honrada em manter este prestígio que nossa Escola conquistou ao longo destes anos com muita fé em Deus, coragem, ousadia e dedicação.
Quero agradecer a cada um de vocês que vem confiando em nosso trabalho, deixando seus filhos sobre nossos cuidados, e também a minha equipe de Profissionais que me ajudam diariamente nesta caminhada. E para finalizar, faço minha as palavras do autor Rubem Alves, quando diz:
" O papel do Educador é educar, modificar o comportamento do aluno, fazer avançá-lo não só em aspectos quantitativos, mas também qualitativos. Isto são os valores e princípios de uma boa Educação."
Crianças
pequenas, nos primeiros anos de vida, se encontram na fase oral do
desenvolvimento, segundo Jean Piaget (1998). A criança tem a sua primeira
relação com o mundo através da boca, entrando em contato com o seio materno que
proporciona o prazer de saciar a fome. É uma forma prazerosa de se expressar
com o mundo, de se descobrir dentro dele. Pois, nesta fase sua libido está
centrada na boca, início do aparelho digestivo.
AS
MORDIDAS PODEM OCORRER:
Em
situações de disputa por brinquedo ou quando entra uma criança nova no grupo
(causando emoções, como insegurança, medo da perda ou ciúmes do novato). Como
não conseguem administrar seus sentimentos, manifestam o incômodo através da
mordida.
LEMBRANDO
QUE:
Mordidas são reações naturais da criança de até 2 anos e meio, por
meio das quais elas procuram extravasar desejos, anseios, expressar e aliviar o
stress e a irritação, porque eles não têm repertório suficiente de vocabulário
para fazer isso usando a fala.
ATENÇÃO PAIS:
Brincar com os
filhos usando a boca, dando pequenas mordidas, fazendo barulho, são atitudes
que podem confundir as crianças levando-as a repetir a brincadeira com outras
crianças, porém podendo machucá-las. Pois, ainda não possuem domínio da força
da mandíbula. Colaborou: Psicóloga Priscilla Quaresma
